Pembelajaran dengan memanfaatkan kelas maya
(cyber class) merupakan sebuah upaya untuk mendorong pembelajaran yang dilaksanakan kapan saja dan dimana saja.
Pembelajaran dalam kelas maya bukanlah menggantikan pembelajaran tatap muka yang dilaksanakan bersama
guru anda di kelas, tetapi dengan memanfaatkan kelas maya anda akan mendapatkan tambahan atau pengayaan
(enrichment) materi yang akan melengkapi pembelajaran konversional. Dengan model
pembelajaran seperti ini, anda akan mendorong untuk lebih aktif dan kreatif.
Aktif dan kreatif mengandung pengertian bahwa dalam kelas maya anda diharapkan untuk mencari,
membaca, dan memahami materi dari berbagi sumber belajar digital, di
samping untuk menyimpulkan , mencipta, dan berbagi baik pengetahuan yang
telah anda dapatkan maupun hasil karya yang telah anda buat kepada kawan- kawan anda.
Anda juga diharapkan mampu untuk berdiskusi dan bekerja sama dalam kelompok secara
virtual.
Pemanfaatan kelas maya
Dalam pembelajaran,
teknologi dapat dimanfaatkan untuk memperluas jangkauan pembelajaran,
meningkatkan kecepatan belajar, dan meningkatkan efisiensi pembelajaran.
Ada
6(enam) potensi kunci dari pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
dalam rangka revolusi pembelajaran.
1.
Konektivitas- aksesterhadapberanekaragaminformasi
‘tersedia’ dalamskala global.
Selama anda memanfaatkan koneksi
internet, anda akan mendapatkan informasi apapun yang tersedia dalam word wibe
web (www). Dalam mencari informasi, anda juga tidak akan merasa kesulitan
berkat bantuan mesin pencari seperti google atau bing.
2.
Fleksibilitas-belajar dapat dilaksanakan dimana saja dan kapan saja.
Dengan cara belajar yang terjadwal
dalam kelas yang anda laksanakan selama ini (kelas konversional), guru adalah
sumber belajar utama bagi anda. Akan tetapi dengan dengan kelas konversional
yang perkaya dengan TIK, anda memiliki kebebasan dalam menentukan waktu yang
tepat kapan anda belajar dan tempat anda belajar, selama anda dapat menggunakan
komputer dan mengakses internet.
3.
Interaksi -evaluasi belajar dapat dilaksanakan seketika dan mandiri.
Dengan memanfaatkan TIK, anda dapat
mengerjakan tugas, menjawab pertayaan, maupun mengerjakan ujian di manapun dan
kapanpun anda inginkan. Dalam beberapa model ujian, anda juga dimungkinkan
untuk mendapatkan hasil penilaian maupun umpan balik secara otomatis , sehingga
anda tidak perlu menunggu lama untuk mengetahui hasil penilaian ujian anda.
4.
Kolaborasi- penggunaan perangkat diskusi dapat mendukung pembelajaran kolaborasi di
luar ruang kelas.
Dengan memanfaatkan internet, anda
telah berada dalam sebuah jaringan yang luas. Oleh karena itu, dengan
memanfaatkan perangkat diskusi melalui internet, anda dapat berkomunikasi,
berdiskusi, bertukar pendapat, baik mengenai sebuah ide, permasalahan, maupun
solusi dengan rekan atau guru anda. Dengan perangkat ini anda juga dapat
membuat kelompok belajar. Dalam kelompok ini anda akan.
5.
Peluang pengembangan- konten digital dapat terus-menerus di kembangkan
sehingga dapat memperkaya pembelajaran dalam kelas konversional.
Dalam kelas konversional, anda dan
guru harud berada dalam ruangan yang sama. Akan tetapi dengan memanfaatkan TIK,
guru anda dapat memberikan instruksi dari tempat tertentu dan anda tetap dapat
mengikuti instruksi guru anda tersebut walaupun anda berada di tempat yang
berbeda.
6.
Motifasi-multimedia dapat membuat pembelajaran lebih menarik.
Dengan TIK, anda akan mendapatkan
berbagi sumber belajar. Salah satu sumber belajar tersebut adalah video atau
animasi yang menjelaskan konsep atau peristiwa tertentu. Dengan bantuan media
ini, anda akan mendapatkan ilustrasi/gambaran yang lebih nyata dan dapat
meningkatkan minat anda dalam belajar.